Análisis FODA

Para responder el FODA, considere las siguientes preguntas como una guía del análisis que hará de su ministerio infantil:

• ¿En qué situación se encuentra la Iglesia Hispana con relación al ministerio infantil?
• ¿Cuáles son los planes y estrategias de mi iglesia para alcanzar a la niñez de la comunidad?
• ¿Cómo puede mi iglesia integrar a los niños y a los adultos en la adoración, la oración y el aprendizaje de la Escritura durante nuestros servicios congregacionales?
• ¿Qué necesitamos para enseñar a la niñez de manera creativa y relevante según sus edades?
• ¿Qué tipo de expresiones artísticas son apropiadas en el contexto litúrgico de mi iglesia?  
• ¿Cómo se vería el ministerio infantil y el futuro de la iglesia, si le prestamos la debida atención y colaboramos con otras organizaciones cristianas que tienen la experiencia de trabajar con la niñez?
• ¿Cómo podemos involucrar a los padres, cuidadores o adultos que viven y cuidan a la niñez a que participen en el desarrollo espiritual de las niñas y los niños?
• ¿Cuáles son las herramientas que necesitan las personas que ministran directamente a la niñez de mi iglesia?   
• ¿Cómo podemos impactar e influir a nuestra congregación? y ¿cómo podemos influir, aunque no necesariamente cambiar, a nuestra comunidad sirviendo a la niñez de nuestro barrio?
• Al contestar el formulario de análisis FODA hágalo con una mente abierta y analítica.

🔍 Resumen del Análisis FODA

El análisis FODA examina cuatro aspectos fundamentales del ministerio infantil de su iglesia desde dos tipos de perspectivas: internas y externas, considerando tanto factores positivos como negativos.

🧠 Perspectivas Internas

Estas se centran en la experiencia y opinión de las personas involucradas directamente en el ministerio infantil, como líderes, maestros y maestras de la iglesia.

• Fortalezas (aspectos internos positivos): son las ventajas, recursos y cualidades que su iglesia posee y que contribuyen al éxito del ministerio infantil.

• Debilidades (aspectos internos negativos): son aquellas áreas dentro de la iglesia que necesitan mejorarse o fortalecerse para servir mejor a la niñez.

🌎 Perspectivas Externas

Estas se basan en la percepción y necesidades del entorno fuera de la iglesia, como visitantes, vecinos, autoridades escolares o comunitarias.

• Oportunidades (aspectos externos positivos): son condiciones del entorno que su iglesia puede aprovechar para mejorar su alcance y servicio a la niñez.

• Amenazas (aspectos externos negativos): son obstáculos o riesgos provenientes del entorno que pueden dificultar el desarrollo efectivo del ministerio infantil.